Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Lire des textes d’une manière fluide et intelligible.Reconnaître et produire des phrases.Reconnaître les trois temps .Ecrire correctement des mots terminés

Lire des textes d’une manière fluide et intelligible.Reconnaître et produire des phrases.Reconnaître les trois temps .Ecrire correctement des mots terminés

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