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Exercice : Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur
Exercice : Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur
Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».
« Exercice : Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue
« Exercice : Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue
Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».
Exercice : Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV
Exercice : Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV
Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».
Projet d’ecriture : La collection de Nicolas / Interdit aux brutes
Projet d’ecriture : La collection de Nicolas / Interdit aux brutes
Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».
Lecture : La collection de Nicolas / Interdit aux brutes
Lecture : La collection de Nicolas / Interdit aux brutes
Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».
