Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».

Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».

Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».

Exprimer un point de vue suite à la lecture d’un texte .Reconnaître et utiliser les deux constituants de la phrase GNS / GV.Conjuguer les verbes en « er », au présent, au passé composé et au futur .Des noms féminins terminés par « ie» – « ée» – « ue».

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Reconnaître et produire des phrases affirmatives et négatives .Identifier la structure d’un texte
Conjuguer les verbes « être » et « avoir » au présent et au futur

Lire des textes d’une manière fluide et intelligible.Reconnaître et produire des phrases.Reconnaître les trois temps .Ecrire correctement des mots terminés